Jaikus from kativaan
Friday, 27 June 2008
Thursday, 26 June 2008
-
Joo on ihan totta, että e-kirjat eivät oikein vielä toimi varsinaisessa lukukäytössä. Mutta voiskohan edes se etätyöntekijä hoitaa hommansa vaik PDF-näköispainoksista? Siis jos mietitään vaan sitä etätyöläistä eikä ollenkaan varsinaisen kirjan käytettävyyttä. -
(Laitat vissiin näitä tekstareilla, ku viestit katkeavat jännittävästi... kommentoin kuitenkin tähän missä tekstiä on enemmän:) Posti/Itella tykkää varmaan kirjojen etäindeksoijista juu, mutta eikös me voitais selvitä ilman Itellaakin, jos kustantajat tarjoaisivat matskun e-muodossa? Omassa organisaatiossani etsitään mahdollisuuksia tiedostomuotoiseen äänitehankintaan ja -jakeluun, jossa äänitiedostojen mukana kulkisi myös metadatat vaikka globaalisti, ilman posteja tai kuriiripalveluja. Untako vai totta hetken päästä? -
Meillä päin näkyy sinistä taivasta ja valkoisia pilviä nyt. Tulipa jostain mieleen, että ed. työpaikassa IP-puhelimen numeronäyttöön sai näkymään 3 päivän paikallissään: sää nyt, huomenna ja ylihuomenna. Eli ei sitä työnantaja sentään tarjonnut siksi ettei huoneistakin olisi ulos nähnyt senhetkistä säätä ;-) -
Samaa asiaa eli luonnonvaloa arvostaa kyllä myös työhuoneessaan. Paitsi että valo on kiva, on myös kätevää ku ikkunasta voi katsoa lähellä ja kauempana olevia asioita: tulee silmäjumppaa samalla ihan luonnostaan! -
Juu, tarvitaan panostusta eli halua ja kykyä tehdä, ja näkemystä eli idea siitä miksi, mitä ja kenelle. -
Mielenkiintoista, pistäpä tulemaan :-) -
Oma verkkopankki, Kirjastot.fi (tai ainakin oman kotikirjaston tietokanta), joku hakukone (jätän tahallani nimeämättä ad hoc-standardi Googlen) ja Wikipedia. Mielestäni kansalaistaitoihin kuuluu tietoisuus siitä, että melkein kaikilla palveluyrityksillä ja viranomaisilla on nettisivut joiden kautta nykyään selviää moni asia jonottamatta tiskillä tai (maksullisessa) puhelinpalvelunumerossa. Wednesday, 25 June 2008
Monday, 23 June 2008
-
Miksipä ei toimisi, esim. opettaja-kirjastonhoitajat parhaimmillaan olivat loistava esimerkki tästä, liekö heitä enää olemassakaan. Samoin "tilapäiset nörtit" kirjastojen asiakaspalvelussa ovat kautta aikain kehittäneet IT-pohjaisia kikkakuutosia kirjastoihin. Thursday, 19 June 2008
-
Paitsi että kuvassa näkyy kaikki tärkeä, on aivan mahtava liikeidea eBoyllä, että tekevät (vai koostavat?) kuvia tilauksesta. -
TOJ = Tää on Juhannus, kaikkeen muuhun palataan ensi viikolla ;-) Wednesday, 18 June 2008
-
Ja yöttömän yönkin menettää, jos kovin kauas lähtee. Miten se onkin niin mukava ajatus, että siellä pilven takana se aurinko kummiskin on, keskellä yötäkin nämä muutamat päivät. Eläköön Suomen suvi, satoi tai paistoi! Friday, 13 June 2008
-
Kiitokset omasta puolestani ja onnittelut Päivi myös sulle! Itselleni oli suuri yllätys ja kunnia tulla palkituksi muinaisista ansioista AMK-kirjastomaailmassa. Kaunis KVAK-plakaatti on jo päässyt työhuoneeni seinälle ilahduttamaan jokaista arkipäivää! Kiitos kaikille asianosaisille! Thursday, 12 June 2008
Wednesday, 11 June 2008
-
Kiitos rapo-palautteista. Ja sen vaan sanon, että live-esitys antoi varmasti n. 99 % enemmän kuin tämä jäävuorenhuippu, jonka ehti kuuntelun lomassa rapoamaan. -
@mace, tää on Amk-kirjastopäivät ja vissiin markkinoitu vaan kohderyhmälle amk-kirjastojen henkilökunta... -
Henkilökohtainen infosiivous voisi olla paikallaan: palauta kaikki kirjaston kirjat, peruuta lehtitilaukset, luota omaan hiljaiseen tietoosi ja uskalla lähteä aitoon dialogiin (ilman ylenpalttisia lähdeviittauksia). -
Kain ja Kimmon yhdessä keksimä käsite: Informaatioasketismi (sukua informaatiopaastolle = esim. yliopistotutkijan pakollinen 1 päivän oleskelu koodatun informaation ulottumattomissa) -
Muutos on jo täällä (Kirjasto2.0)... Mikä rooli SecondLifella, Facebookilla, Flickrillä, pikaviesteillä on infolukutaidon näkökulmasta... onko kirjastoilla moraalinen velvollisuus olla mukana kaikessa dialogissa kaikkialla... vai tarvitaanko myös oma monologi - tapa erottua joukosta? -
Miten yhteisöt käyttävät informaatiota, mitkä ovat niiden infokäytännöt? Mikä on infolukutaidon rooli yhteisöissä? Voisiko opinnäytetyöprosessi olla yhteisöllinen, mitä se merkitsee IL-opetukselle? -
Oppimisympäristöissä on esitetty tarjous dialogiin, ja osatekijänä mukana on myös informaatiolukutaidon opetus: missä on infolukutaidon rajat (vrt. palomiesten infolukutaito eli kokonaistilanteen hahmotuskyky). -
Oppimisympäristö on ensisijaisesti paikka, jossa oppijat työskentelevät yhdessä ja *tukevat toisiaan" ja käyttävät erilaisia *infolähteitä* ja *työkaluja*. Mukana keskeisesti myös *oppimistavoitteet* ja *saatavilla ohjausta* = DIALOGI -
Monologi on helpompaa kuin dialogi. Verkko-oppimisympäristöjen kehittämisvaiheessa aloitimme dialogin opettelun
Browse:
Older ›
Jaikus from kativaan
